Les multiples figures de l’entrepreneuriat éducatif

21 juin 2018

Maintenant disponible, cette présentation en atelier au colloque 2018 de l’AQPC, à Saint-Hyacinthe, a connu un succès inespéré, car l’atelier ne figurait pas au programme imprimé.

Une partie de l’assistance.

Raymond-Robert Tremblay, Valérie Huppé, Alexandre Mathieu et Melissa Philippe ont présenté diverses formes de l’entrepreneuriat éducatif. Les 25 participants ont été impressionnés par cette variété et la profondeur de la réflexion. 

Alexandre Matthieu, Valérie Huppé, Raymond-Robert Tremblay et Melissa Claudie Philippe.

Disponible au format PDF, en cliquant : Les multiples figures de l’entrepreneuriat éducatif

Valérie Huppé a fait preuve de son dynamisme habituel.

Les divers thèmes présentés ont permis à l’auditoire de saisir l’ampleur de la notion d’entrepreneuriat éducatif collégial: réseau de pratique, pédagogie entrepreneuriale, parcours entrepreneuriat-études, entreprises écoles et pensée design (Design Thinking) ont été les thèmes principaux abordés.

Alexandre Matthieu a pu faire sentir sa passion.

C’était une première pour le PEEC, qui a beaucoup bénéficié de son partenariat avec l’AQPC et compte récidiver l’an prochain, à Rimouski.

Melissa Philippe, articulée et très en verve.

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Le Pôle d’éducation entrepreneuriale au collège soutient et outille les personnes intervenantes en entrepreneuriat dans les cégeps du Québec.

Le PÉEC offre à ses membres un réseau de partages de bonnes pratiques en éducation entrepreneuriale et en accompagnement des étudiantes et étudiants dans tous les aspects de l’entrepreneuriat éducatif en enseignement supérieur.

Le PÉEC favorise la persévérance et la réussite scolaire, de même que l’implication des apprentis entrepreneurs dans leur communauté.

En complémentarité avec d’autres organismes spécialisés en entrepreneuriat, le PÉEC stimule l’entrepreneuriat étudiant à travers trois axes : la sensibilisation, l’engagement, la réalisation.

Le PÉEC encourage l’apprentissage dans l’action et l’entrepreneuriat responsable et social.

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