Dawson College

Les 12 clés du succès en entrepreneuriat éducatif collégial – 1ere partie

On nous demande souvent quels sont les facteurs qui expliquent le succès d'un collège dans le domaine de l'entrepreneuriat éducatif collégial. Il y a certes plusieurs facteurs particuliers qui relèvent de la culture locale, des compétences des gens, de leur expérience, etc. Mais y a-t-il des facteurs généraux, sur lesquels on peut s'appuyer? Après trois ans et demi d'expérience, le PEEC peut...

lire plus

Les 12 clés du succès en entrepreneuriat éducatif collégial – 2e partie

B. La concertation Cinq facteurs de concertation. 4. Un mécanisme de concertation interne On observe souvent que l'entrepeneuriat éducatif est présent sous plusieurs formes dans un collège: au sein d'un programme à la Formation continue, sous la forme d'activités d'animation au service des affaires étudiantes, comme une voie de sortie dans un programme de commerce ou dans le dynamisme d'un...

lire plus

Les 12 clés du succès en entrepreneuriat éducatif collégial – 3e partie

C. Un programme structuré d'encouragement à l'esprit d'entreprendre Les activités: quatre facteurs fondamentaux. Maintenant nous en venons au cœur de l'activité entrepreneuriale éducative des collèges. Évidemment, les activités offertes aux élèves et aux adultes en formation constituent la principale contribution à l'efficacité de l'action des collèges en matière d'entrepreneuriat éducatif. Nous...

lire plus
Quel avenir pour l’entrepreneuriat éducatif au collégial?

Quel avenir pour l’entrepreneuriat éducatif au collégial?

Par Raymond-Robert Tremblay, coordonnateur du Projet d’éducation entrepreneuriale au collège, PEEC Dans cette dernière chronique pour le Portail du réseau collégial, j’aimerais évoquer à grands traits ce qui se dessine pour l’entrepreneuriat éducatif dans les cégeps et au-delà. Lors de son entrevue avec le PEEC, Paul-Arthur Fortin évoquait l’âge d’or de l’entrepreneuriat dans les collèges, entre...

lire plus

L’avenir de l’éducation entrepreneuriale au collégial

Par Richard Filion, directeur général du Collège Dawson et président par intérim du PEEC Reproduit avec l'aimable autorisation du Portail du réseau collégial du Québec. Conférence prononcée lors de E3 - L'événement éducation / entrepreneuriat, à Drummondville, le 9 novembre 2018 Lorsque sollicité pour présenter au deuxième colloque E3 (Événement Entrepreneuriat/Éducation) une allocution qui...

lire plus
Un partenariat humanitaire pour développer les compétences entrepreneuriales des étudiants

Un partenariat humanitaire pour développer les compétences entrepreneuriales des étudiants

Un reportage de Melissa Claudie Philippe Le mercredi 14 novembre 2018, c'était au tour du CCNB de partager son expertise en entrepreneuriat éducatif avec les collèges du projet Précept-F 2018-2019. M. Guillaume Bernard, enseignant en ébénisterie au CCNB, Campus d'Edmundston a expliqué comment un partenariat humanitaire peut faciliter le développement de la solidarité, de l'empathie et surtout de...

lire plus

E3 – le photo-reportage!

Du 8 au 9 novembre 2018, 50 personnes participaient à cette deuxième édition de l'Événement éducation/entrepreneuriat consacré à l’entrepreneuriat éducatif collégial, à Drummondville. L'équipe du PEEC va publier divers articles de fond sur cet événement. Entre temps voici le photo-reportage! Nathaly Riverin, conférencière de prestige, a été très appréciée lors du souper conférence. Tout...

lire plus

Le PEEC accueille 7 nouveaux répondants entrepreneuriaux

Comme le veut la tradition du PEEC, les répondants entrepreneuriaux sont réunis au moins 2 fois l’an pour discuter des opportunités de promouvoir l’entrepreneuriat auprès des étudiants collégiaux. Depuis la dernière rencontre qui s’est tenue le 5 juin 2018, en marge du colloque de l’ACEE à Sainte-Hyacinthe, 4 Cégeps se sont joints officiellement au réseau : Maisonneuve, Jonquière, Sainte-Foy et...

lire plus

Notre Mission

Le PEEC outille les intervenants entrepreneuriaux des collèges afin d’intervenir dans tous les aspects de l’entrepreneuriat éducatif en enseignement supérieur. Ainsi, il favorise la persévérance et la réussite scolaire, de même que l’implication des apprentis entrepreneurs dans leur communauté. En complémentarité avec les autres organismes
œuvrant en entrepreneuriat, il stimule l’entrepreneuriat étudiant à travers ses trois
axes:

  1. La sensibilisation
  2. L’engagement
  3. La réalisation.

Le PEEC encourage l’apprentissage dans l’action et l’entrepreneuriat responsable et social.

Infolettre

En cliquant sur Envoyer, vous acceptez la politique de confidentialité

Voir la dernière Infolettre !

Archives