Cégep de Trois-Rivières

Rencontre intéressante et constructive regroupant 24 répondants entrepreneuriaux

1. Dès le début de la rencontre, les deux animatrices demandent : comment ça va en cette période de confinement ?  Voici un bref résumé des réponses et des échanges entrent les participants suite à cette question d’introduction.         André Lamoureux, répondant au Cégep de Trois-Rivières Une répondante explique le changement rapide de ses cours, du présentiel au cours en...

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Les répondants entrepreneuriaux des collèges en mode d’engagement

Cette deuxième rencontre spéciale de la Table des répondants entrepreneuriaux des collèges a été marquée par un désir d’engagement intense. Malgré les nombreuses difficultés pour rejoindre et motiver les étudiants, il apparaît que ceux et celles qu’on contacte demeurent mobilisés et créatifs. Ils ont envie d’en sortir avec une relance de projets concrets s’attaquant aux problèmes sociaux et...

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Diverses idées pour l’entrepreneuriat éducatif à distance

Diverses idées pour l’entrepreneuriat éducatif à distance

Les intervenants entrepreneuriaux des collèges font face aujourd’hui à un contexte qui les amène à adapter leurs interventions et la façon dont elles sont livrées. Plus que jamais, ils doivent agir comme des entrepreneurs et faire montre d’innovation et de créativité. Innover, ce n’est pas toujours créer de la nouveauté. C’est souvent changer une virgule en apostrophe!  Depuis le début de...

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Les répondants entrepreneuriaux des collèges restent mobilisés

Les répondants entrepreneuriaux des collèges restent mobilisés

Le confinement généralisé des étudiants et du personnel des collèges québécois en raison de la pandémie de la COVID-19 a entraîné une remise en question complète des pratiques. Du jour au lendemain, il a fallu enseigner et encadrer les étudiants à distance et ainsi réinventer les pratiques d’animation et d’apprentissage. Les répondants entrepreneuriaux des collèges sont généralement des...

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Un 5 à 9 stratégique et formateur

Un 5 à 9 stratégique et formateur

Catherine Gélinas enseigne le cours Gestion des techniques de vente et elle est coordonnatrice du club entrepreneur Vision C3R au Cégep de Trois-Rivières. Elle détient aussi un mandat pour organiser des activités entrepreneuriales et soutenir les jeunes dans leurs projets. Elle nous explique, dans cette publication, la manière dont les membres du club Vision C3R s’y sont pris afin de...

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L’entrepreneuriat s’invite à la dictée de la Francofête

L’entrepreneuriat s’invite à la dictée de la Francofête

JEUDI 5 MARS 2020 L’édition 2020 de la dictée de la Francofête se tiendra le mardi 24 mars prochain sous le thème de l’entrepreneuriat grâce à la collaboration de Marie Mihelich et Michel Day, du département de Techniques administratives. Encore cette année, de nombreux prix de participation et de performance seront tirés ou offerts aux meilleurs rédacteurs ou rédactrices, dont...

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Deux étudiants en Informatique dans l’équipe gagnante du Startup Weekend

Deux étudiants en Informatique dans l’équipe gagnante du Startup Weekend

JEUDI 5 MARS 2020 Félicitations à Thomas Moreau et William Bérubé, étudiants en Informatique, qui ont pris part au Startup Weekend en fin de semaine dernière et dont l’équipe a remporté le premier prix! Durant cette fin de semaine, 115 participants ont vécu l’expérience du lancement d’une entreprise, condensée en 54 heures. Devant proposer un produit ou service...

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Le mentorat, un complément à l’apprentissage traditionnel

Le mentorat, un complément à l’apprentissage traditionnel

Démarrage et gestion de son entreprise – Trois-Rivières André Lamoureux est conseiller pédagogique à la Zone entrepreneuriale du Cégep de Trois-Rivières. Il a contribué à la mise sur pieds d’un programme d’Attestation d’études collégiales (AEC) en démarrage et gestion de son entreprise. Ce programme a des caractéristiques bien particulières.  Les étudiantes et les étudiants sont...

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Notre Mission

Le PEEC outille les intervenants entrepreneuriaux des collèges afin d’intervenir dans tous les aspects de l’entrepreneuriat éducatif en enseignement supérieur. Ainsi, il favorise la persévérance et la réussite scolaire, de même que l’implication des apprentis entrepreneurs dans leur communauté. En complémentarité avec les autres organismes
œuvrant en entrepreneuriat, il stimule l’entrepreneuriat étudiant à travers ses trois
axes:

  1. La sensibilisation
  2. L’engagement
  3. La réalisation.

Le PEEC encourage l’apprentissage dans l’action et l’entrepreneuriat responsable et social.

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