1. Dès le début de la rencontre, les deux animatrices demandent : comment ça va en cette période de confinement ? Voici un bref résumé des réponses et des échanges entrent les participants suite à cette question d’introduction. André Lamoureux, répondant au Cégep de Trois-Rivières Une répondante explique le changement rapide de ses cours, du présentiel au cours en...
Les répondants entrepreneuriaux des collèges en mode d’engagement
Cette deuxième rencontre spéciale de la Table des répondants entrepreneuriaux des collèges a été marquée par un désir d’engagement intense. Malgré les nombreuses difficultés pour rejoindre et motiver les étudiants, il apparaît que ceux et celles qu’on contacte demeurent mobilisés et créatifs. Ils ont envie d’en sortir avec une relance de projets concrets s’attaquant aux problèmes sociaux et...
Le PEEC collabore avec une entreprise-école de l’Estrie!
Pour « immortaliser » sa mission entrepreneuriale à Sherbrooke en février 2020, le PEEC a collaboré avec l’entreprise-école C3 Estrie. Lors de cette mission, il était question de célébrer la pédagogie entrepreneuriale, une façon d'enseigner qui permet aux étudiants d'être dans l’action et de vivre des expériences concrètes. Ce fut également l’occasion pour le PEEC de diffuser pour la première...
Diverses idées pour l’entrepreneuriat éducatif à distance
Les intervenants entrepreneuriaux des collèges font face aujourd’hui à un contexte qui les amène à adapter leurs interventions et la façon dont elles sont livrées. Plus que jamais, ils doivent agir comme des entrepreneurs et faire montre d’innovation et de créativité. Innover, ce n’est pas toujours créer de la nouveauté. C’est souvent changer une virgule en apostrophe! Depuis le début de...
Les répondants entrepreneuriaux des collèges restent mobilisés
Le confinement généralisé des étudiants et du personnel des collèges québécois en raison de la pandémie de la COVID-19 a entraîné une remise en question complète des pratiques. Du jour au lendemain, il a fallu enseigner et encadrer les étudiants à distance et ainsi réinventer les pratiques d’animation et d’apprentissage. Les répondants entrepreneuriaux des collèges sont généralement des...
Pédagogie expérientielle en entrepreneuriat : Gestion en action
Le 17 février dernier, à Sherbrooke, nous avons pu faire connaissance avec deux enseignantes remarquables: Josée Lapierre et Sarah Perrien. Leur projet « Gestion en action » est une activité originale qui mobilise plusieurs professeurs d'un même programme d'études du Département de techniques administratives et de nombreux étudiants et étudiantes. Le concept derrière ce projet: faire...
Espace Inc. : une présentation de calibre
Le 18 février dernier, à Sherbrooke, nous avons eu l'occasion de faire connaissance avec un organisme remarquable pour son appui au secteur entrepreneurial en émergence dans sa région. Et nous avons aussi pu découvrir un lieu exceptionnel ! Ceux et celles qui souhaitent partager notre découverte peuvent maintenant visionner la présentation de Michel Rousseau....
L’expérience concrète au service de l’apprentissage
C3 Estrie & le Pôle de l’entrepreneuriat collégial de l’Estrie – Sherbrooke Pascal Mascotte est coordonnateur et coach à C3 Estrie, une entreprise-école au Cégep de Sherbrooke qui permet aux étudiants de réaliser toutes les tâches quotidiennes d’une entreprise. En créant le pôle d’economie sociale et en s’associant au Séminaire de Sherbrooke et à l'Accélérateur entrepreneurial Desjardins, C3...