Théorie

Un « écosystème entrepreneurial » : l’expression démystifiée

Un « écosystème entrepreneurial » : l’expression démystifiée

Dans cet article publié sur son blogue, Nicolas Colin, entrepreneur et essayiste français, propose une définition très élaborée d’un écosystème entrepreneurial. Ce concept de plus en plus utilisé pour parler de culture entrepreneuriale et de dynamique économique est plus complexe qu’on croit, selon M. Colin. Les éléments de base constituant un écosystème entrepreneurial Pour comprendre ce qu’est...

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Pédagogie entrepreneuriale : les questions fréquemment posées

Pédagogie entrepreneuriale : les questions fréquemment posées

Qu’est-ce que la pédagogie entrepreneuriale? La pédagogie entrepreneuriale regroupe des approches d’enseignement permettant de développer des valeurs, des attitudes et des compétences entrepreneuriales. Ces qualités que l’on retrouve chez les personnes entreprenantes et les entrepreneurs en général peuvent être très utiles à la vie sociale.  Pour avoir une idée de ces qualités, vous pouvez vous...

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Publication d’un second Guide pour soutenir l’entrepreneuriat éducatif

Fruit de notre collaboration avec le Collège communautaire du Nouveau-Brunswick, le guide intitulé Les Retombées de l’entrepreneuriat éducatif pour l’apprenant et la communauté, rédigé par Gaetan Lanteigne, fait état de sa riche expérience de plus de 15 années comme pédagogue, entrepreneur et développeur au service de ses étudiants et de sa communauté. Son approche originale, souvent primée, n'a...

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La pédagogie entrepreneuriale : une approche innovante

Deuxième produit de notre collaboration étroite avec notre partenaire privilégié, Profweb, le dossier de Melissa Claudie Philippe fait le point sur l'approche entrepreneuriale en pédagogie et sur les outils numériques pertinents dans ce contexte. S'appuyant sur ses recherches de maîtrise à ce sujet, elle documente des approches gagnantes et fait un tour d'horizon conceptuel et pratique, riche de...

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Les fondements théoriques de la pédagogie entrepreneuriale (2/2)

Extrait du projet de fin d’ études de Melissa Claudie Philippe Pour faire suite à la première publication sur les fondements théoriques de la pédagogie entrepreneuriale (1/2), nous nous proposons cette fois d’explorer l’ancrage théorique de l’approche responsabilisante et de l’approche expérientielle. Pour rappel, la pédagogie entrepreneuriale (PE) sans nécessairement viser l’enseignement d’une...

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Les fondements théoriques de la pédagogie entrepreneuriale (1/2)

Extrait du projet de fin d’ études de Melissa Claudie Philippe Dans mon projet de fin d'études, je me suis proposé de jeter un regard analytique sur la pédagogie entrepreneuriale (PE), courant pédagogique dont le gouvernement québécois a supporté l’implantation dans les écoles et les collèges, en vue de permettre au système éducatif de mieux répondre à sa mission sociale. La PE sans...

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Le mouvement de l’éducation entrepreneuriale

Une étude de Mélissa Claudie Philippe Dans sa thèse de doctorat, Matthias Pepin (2015) passe en revue l’historique de l’entrepreneuriat dans un contexte éducatif. Selon l’auteur, cette idée n’est pas très récente. En effet, selon Katz (2003, cité dans Pepin 2015), c’est à Myles Mace qu’on attribue la paternité du premier cours d'entrepreneuriat au niveau post-secondaire, vers la fin des années...

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Le Lean Start-up

Le Lean Start-up

En éducation entrepreneuriale, les projets entrepreneuriaux ne se prolongent pas forcément jusqu’au lancement d’une entreprise. Cependant, dans la majorité des cas, l’accent est mis sur la planification: développement d’idée d’affaires, choix de partenaires, présentation devant un jury, pitch entrepreneurial et rédaction de modèles et de plans d’affaires forment ensemble un passage obligé. Mais...

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Notre Mission

Le PEEC outille les intervenants entrepreneuriaux des collèges afin d’intervenir dans tous les aspects de l’entrepreneuriat éducatif en enseignement supérieur. Ainsi, il favorise la persévérance et la réussite scolaire, de même que l’implication des apprentis entrepreneurs dans leur communauté. En complémentarité avec les autres organismes
œuvrant en entrepreneuriat, il stimule l’entrepreneuriat étudiant à travers ses trois
axes:

  1. La sensibilisation
  2. L’engagement
  3. La réalisation.

Le PEEC encourage l’apprentissage dans l’action et l’entrepreneuriat responsable et social.

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