8 vidéos résumant les interventions réalisées dans le cadre de l’Événement éducation entrepreneuriat (E3 - 2e édition) en novembre 2018, sont disponibles sur la T. Les contenus sont variés. Si vous êtes intéressés par l’entrepreneuriat féminin, les réalisations entrepreneuriales des collèges et des analyses approfondies concernant le dernier rapport du Global Entrepreneurship Monitor, vous êtes...
L’une des forces de la pédagogie entrepreneuriale réside dans le fait qu’elle permet aux étudiants de tirer le meilleur parti à la fois des activités individuelles et collaboratives. Ce n’est nullement paradoxal, car dans une séquence pédagogique entrepreneuriale, les étudiants sont responsabilisés par des travaux exigeant une contribution individuelle. Dans un second temps, ils participent à...
L’apprentissage est indissociable du processus mental de réflexivité. La réflexivité, c’est « l’action au cours de laquelle le sujet (l’élève) analyse ce qui s’est passé et évalue les effets de son action », selon Bouissou et Brau-Anthony (2005). Dans une pédagogie entrepreneuriale, la réflexivité est l’un des quatre éléments incontournables pour implanter une séquence pédagogique réflexive,...
Québec, le 20 mars 2019 – Fiers, innovants et déterminés à être au cœur de l’action, 68 500 participants prennent part à la 21e édition du Défi OSEntreprendre, dont la période d’inscription vient tout juste de se terminer. Ce succès collectif témoigne de l’effervescence de l’esprit d’entreprendre au Québec et du succès des mesures mises en place. Il est le fruit d’une mobilisation...
D’aucuns pensent que la pédagogie entrepreneuriale (PE) nécessite des ressources que l’on n’a pas toujours. En effet, pour mettre en œuvre la PE, il faut faire vivre des « expériences » aux étudiants, par exemple : aventure, stage en milieu de travail, voyage, expédition, service à la communauté, etc. Or, créer des expériences implique du temps et de l’argent. En réalité, la ressource la...
Intégrer l’entrepreneuriat éducatif dans un cours de techniques administratives est chose courante, mais dans un programme d’Arts, lettres et communication beaucoup moins! Comment se lancer dans un projet entrepreneurial en tant qu’étudiant en création littéraire? C’est ce que nous verrons à travers trois projets innovants. Projet de création Les onze étudiants du cours « Projet de création »...
Vous aimeriez stimuler la fibre entrepreneuriale de vos étudiants et de vos collègues ? Avez-vous déjà pensé à créer un événement rassembleur autour de l’entrepreneuriat ? Il semble que ce soit l’un des moyens les plus concrets et efficaces pour rallier les étudiants, les intervenants collégiaux en entrepreneuriat et les acteurs de la communauté d’affaires. Le Marathonariat...
La mise en place d’un club entrepreneur étudiant est un projet noble et son suivi un travail de longue haleine. Quels sont les trucs et astuces pour accompagner les membres du club dans leurs tâches et responsabilités respectives? Pour répondre à cette question, les participants de la mission entrepreneuriale du PEEC ont été invités à partager leur expérience et à les évaluer afin d’en déduire...
