Nouvelle

Définir le rôle de répondant entrepreneurial et le défi d’un manque de temps

Définir le rôle de répondant entrepreneurial et le défi d’un manque de temps

Le rôle des répondants entrepreneuriaux est un déterminant important de la réussite de l’implantation de l’entrepreneuriat éducatif dans les collèges. Quel rôle veut-on attribuer à ces personnes et ont-ils le temps pour l’assumer? Les participants à la mission entrepreneuriale du PEEC ont été invités à répondre à ces deux questions. Plusieurs aspects ont été touchés dans leurs réponses. Nous les...

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La mobilisation interne et le déploiement d’une culture entrepreneuriale dans les collèges

La mobilisation interne et le déploiement d’une culture entrepreneuriale dans les collèges

Il est difficile d’avoir un ensemble d’intervenants qui se mobilisent à l’interne pour développer la culture entrepreneuriale d’un collège, comment s’y prendre? Telle est la question à laquelle les participants à la mission entrepreneuriale du PEEC ont été invités à répondre. Les idées recueillies sont nombreuses et les unes plus intéressantes que les autres.  Les participants ont mis...

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Un projet de serre mené à bien au Cégep du Vieux Montréal

Le comité de l'environnement du Cégep du Vieux Montréal, avec le soutien du programme jeunesse, a mené à bien un projet d'entrepreneuriat durable, afin de rééquilibrer les rapports qu'entretiennent les humains entre eux et la nature. Pour visionner la vidéo, cliquez ici! Une serre a été bâtit au 2e sous-sol de l'établissement collégial, et sera inauguré en avril prochain. Ce projet est également...

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Décès subit d’un inestimable collaborateur

Décès subit d’un inestimable collaborateur

La petite équipe du PEEC est profondément attristée par la disparition subite de l’un de ses amis et collaborateur, M. Claude Bégin. Conseiller en gestion et démarrage d’entreprise au Fonds communautaire d’emprunt de la Mauricie et enseignant en démarrage d’entreprise et en gestion au cégep de Trois-Rivières, monsieur Bégin était également l’animateur du Groupe d’innovation en pédagogie...

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La pensée de Paul-Arthur Fortin

La pensée de Paul-Arthur Fortin

Enfin! Voici, comme demandé par plusieurs, un abrégé de la pensée de Paul-Arthur Fortin: 12 minutes seulement pour mieux comprendre le message de ce grand précurseur de l'entrepreneuriat au Québec. Cliquez ici, pour voir la vidéo!

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Alain Leclerc parle du Défi OSEntreprendre

Alain Leclerc, responsable de l'entrepreneuriat au Cégep de St-Félicien et répondant PEEC, partage son point de vue sur l'entrepreneuriat éducatif et l'importance des concours pour stimuler le développement des valeurs entrepreneuriales auprès des étudiants. Pour visualiser l'entrevue, cliquez sur la vidéo.

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Mission (entrepreneuriale à Trois-Rivières) accomplie!

Mission (entrepreneuriale à Trois-Rivières) accomplie!

La mission entrepreneuriale du PEEC s’est tenue les 18-19 février 2019. 35 intervenants collégiaux et acteurs issus de l'écosystèmes y ont pris part. Conférences, réseautage, échanges, codéveloppement et ateliers sont autant de formules qui ont été utilisées pour inspirer et informer d’une part et susciter la participation des uns et des autres dans l’esquisse des nouvelles orientations du...

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Guillaume Bernard ou le Pythagore Brayon!

Guillaume Bernard ou le Pythagore Brayon!

Guillaume Bernard est originaire du comté de Madawaska situé dans le nord-ouest du Nouveau-Brunswick : c’est un Brayon. C’est aussi un enseignant en charpenterie au CCNB qui a « laissé ses bottes et ses vêtements poussiéreux » pour participer à la mission entrepreneuriale du PEEC, tenue les 18 et 19 février 2019 à Trois-Rivières. Le temps d’un souper-conférence, M. Bernard, défenseur...

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Notre Mission

Le Pôle d’éducation entrepreneuriale au collège soutient et outille les personnes intervenantes en entrepreneuriat dans les cégeps du Québec.

Le PÉEC offre à ses membres un réseau de partages de bonnes pratiques en éducation entrepreneuriale et en accompagnement des étudiantes et étudiants dans tous les aspects de l’entrepreneuriat éducatif en enseignement supérieur.

Le PÉEC favorise la persévérance et la réussite scolaire, de même que l’implication des apprentis entrepreneurs dans leur communauté.

En complémentarité avec d’autres organismes spécialisés en entrepreneuriat, le PÉEC stimule l’entrepreneuriat étudiant à travers trois axes : la sensibilisation, l’engagement, la réalisation.

Le PÉEC encourage l’apprentissage dans l’action et l’entrepreneuriat responsable et social.