Chronique

Communautés entrepreneuriales: mode d’emploi pour les collèges

Communautés entrepreneuriales: mode d’emploi pour les collèges

Il y a une cinquantaine de communautés entrepreneuriales au Québec, mais la première et la plus importante est à Shawinigan. Née de la concertation de tous les acteurs du milieu, en raison d’une crise économique régionale majeure, soutenue depuis près de 10 ans par un maire déterminé, Michel Anger, la Communauté entrepreneuriale Shawinigan est devenu un modèle tant par ses fruits que par le...

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Les approches critiques en entrepreneuriat éducatif au collégial

Les approches critiques en entrepreneuriat éducatif au collégial

Raymond Robert Tremblay, coordonnateur du Projet d’éducation entrepreneuriale au collège - PEEC Résumé de la communication prononcée lors de la journée pédagogique du 15 aout 2018 aux HEC Montréal La mission éducative des collèges concerne aussi le développement de la citoyenneté et de l’esprit critique. Il serait erroné de ramener ces initiatives à l’encensement béat des entrepreneurs, quoi...

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Croissance soutenue de l’intérêt pour l’entrepreneuriat éducatif au collégial

Par Raymond-Robert Tremblay, coordonnateur du PEEC Il y a moins de deux ans, le Projet d’éducation entrepreneuriale au collège (PEEC) comportait quatre membres, il en compte maintenant vingt. Cette croissance soutenue repose sur la volonté des répondants entrepreneuriaux des collèges de se réseauter et de partager leur expertise. Elle découle aussi de l’appui soutenu des directions générales qui...

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Au-delà du mythe de l’entrepreneur héroïque

Au-delà du mythe de l’entrepreneur héroïque

Par Raymond-Robert Tremblay, coordonnateur du PEEC Aujourd'hui, les dieux de l'Olympe ont été remplacés par les vedettes du divertissement et du sport. Ce phénomène de glorification de certains individus n'épargne pas le monde de l'entrepreneuriat. Certains voient les Steve Jobs (Apple) et Elon Musk (Tesla) comme des superhéros du monde des affaires. Plus près de nous, le scandale de la «jeune...

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Essor de l’entrepreneuriat féminin – les collèges doivent s’investir

Par Raymond-Robert Tremblay, coordonnateur du PEEC Le 8 mars devrait inspirer une initiative des collèges en faveur de l'entrepreneuriat féminin. Les entrepreneures racontent vivre des discriminations parce qu’elles sont des femmes, et encore plus si elles sont de "jeunes femmes". La plupart estiment ne pas être prises au sérieux et manquer de crédibilité aux yeux des bailleurs de fonds. Dans...

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Conjuguer entrepreneuriat et conscience sociale

Par Raymond-Robert Tremblay À l’occasion d’une chronique qui semble avoir été peu remarquée, Alexandre Taillefer, célèbre entrepreneur en série québécois, définit avec beaucoup de transparence ce qui lui semble être la responsabilité sociale des entreprises : « Il y a moyen d’innover socialement en imposant des balises au capitalisme pour s’assurer que les entreprises prennent en considération...

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Lyne Tremblay : un parallèle touchant entre le sport et l’entrepreneuriat

Lyne Tremblay : un parallèle touchant entre le sport et l’entrepreneuriat

Lyne Tremblay est une femme d’exception. Athlète de haut niveau qui a excellé dans plusieurs disciplines, elle a aussi vécu de nombreuses épreuves personnelles qu’elle a surmontées avec un courage remarquable. Son approche et sa présence inspirent. Le 12 novembre 2017, elle s’adressait à près de 800 personnes lors du colloque annuel de l’ACEE – l’Association des clubs entrepreneurs étudiants....

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Les enjeux éducatifs de l’entrepreneuriat

Une chronique de Raymond-Robert Tremblay La notoriété dont jouissent actuellement les entrepreneurs à succès est inédite. Dragons un jour, ils et elles nous dispensent leurs perles de sagesse et tentent de nous transmettre ce qui a fait leur réussite. Un exemple récent : le numéro d’automne 217 de la revue Gestion, HEC Montréal (vol 42, no 3) propose un dossier intitulé «L’entrepreneuriat...

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Notre Mission

Le PEEC outille les intervenants entrepreneuriaux des collèges afin d’intervenir dans tous les aspects de l’entrepreneuriat éducatif en enseignement supérieur. Ainsi, il favorise la persévérance et la réussite scolaire, de même que l’implication des apprentis entrepreneurs dans leur communauté. En complémentarité avec les autres organismes
œuvrant en entrepreneuriat, il stimule l’entrepreneuriat étudiant à travers ses trois
axes:

  1. La sensibilisation
  2. L’engagement
  3. La réalisation.

Le PEEC encourage l’apprentissage dans l’action et l’entrepreneuriat responsable et social.

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